Admin

Grad na zrnu soli

Javna  ustanova Osnovna škola „Husino“- Područna škola Ljubače

radionici “Grad na zrnu soli”  povodom obilježavanja  2. oktobra- Dana oslobođenja Tuzle

CILJ

Ukazivanje na historijski značaj obilježavanja osamdesetogodišnjice prvog oslobođenja  grada Tuzle u II svjetskom radu; razvijanje slike o gradu Tuzli kao centru multietičnosti, suživota, mira i tolerancije; slanje antiratnih i antifašističkih poruka; bogaćenje i oplemenjivanje rječnika učenika; razvoj komunikacijskih sposobnosti među učenicima; ukazivanje na korelativnu vezu između maternjeg jezika i nastavnih predmeta historija, geografija, društvo, moja okolina i likovna kultura.

SADRŽAJ I TOK REALIZACIJE EDUKATIVNO- KREATIVNE RADIONICE

„GRAD NA ZRNU SOLI“ POVODOM OBILJEŽAVANJA  2. OKTOBRA DANA

OSLOBOĐENJA TUZLE 

 Povodom  obilježavanja  2. oktobra- Dana oslobođenja Tuzle. realizovana je edukativno- kreativna radionica sa učenicima od  I do IX razreda u trajanju od 45 minuta.

TOK RADIONICE:

Upoznavanje učenika sa historijskim, geografskim i drugim zanimljivim činjenicama o rodnom gradu Tuzli.

Razgovor na temu “Koliko poznajem Tuzlu?”.

Prezentiranje učeničkih aniratnih i antifašističkih poruka.

ppt na temu “Tuzlanske razglednice”

Literarni i recitatorski  kutak “Volim Tuzlu jer…”

Upoznavanje najmlađih učenika sa izgledom i značenjem grba grada Tuzle

Ljubače, 3.10.2023.

PRVENSTVO U KARATEU

NAŠ UČENIK OMAR KULJANIN 2.A OSVOJIO 1.MJESTO NA OTVORENOM PRVENSTVU U KARATEU,KANTONALNI NIVO, ODRŻANOM 1.10.2023.U TUZLI. BRAVO OMARE,PONOSNI SMO NA TEBE.

MEĐUNARODNI DAN MIRA

21.septembra/rujna obilježava se Međunarodni dan mira.Rezolucija Ujedinjenih naroda (UN) 2001.godine postavila je taj datum za dan nenasilja i prekida neprijateljstava na globalnoj razini.

Glavni cilj obilježavanja ovog dana je jačanje ideala mira među svim nacijama i ljudima ovog svijeta.

Učenici drugog i četvrtog razreda naše škole, sa učiteljicom Amelom Petričević ,danas su u okviru etos aktivnosti u saradnji sa TPO fondacijom iz Sarajeva, obilježili Međunarodni dan mira.

Šta je mir, kako doći do stanja mira,kako verbalna i neverbalna komunikacija narušava mir pojedinca i grupe učenici su osvještavali, prakticirali i vježbali…Svoj doživljaj mira maleni su izrazili i kroz likovne radove i tako prenijeli poruke ljubavi i mira,poruke su i pisali a neke su, uz podršku učiteljice, i otpjevali uz melodije koje su sami osmislili.

Učenje o miru,mirenju i pomirenju je proces koji zahtijeva i trud i vrijeme, a ućitelji uvijek iznalaze i vrijeme i naćine kako raditi na promicanju univerzalnih vrijednosti.

Kako je obrazovanje stub svakog društva, a mladi budućnost ovog svijeta blagovremeno ih treba pripremiti na učenje o zajedničkom životu,susretima u ozračju poštovanja i ravnopravnosti, interkulturalnom dijalogu i promicanju kulture nenasilja.

Obrazovanje koje promiče različitosti i poštivanje ljudskih prava suprostavlja se svim oblicima diskriminacije i promiče pozitivne vrijednosti na kojima se gradi humano društvo.